为了加强课程建设，促进课程改革，提高课程的教学质量，学院决定开展优质课评选工作。具体条例如下： 一、优质课标准

1、课程有先进、科学的教学大纲。

2、教师配备齐全（至少3人）。教师队伍结构（职称、年龄、学历结构）合理，课程负责人有较高的学术水平（或工程实践能力）和教学水平，课程组整体教学水平较高，严谨治学，教书育人，为人师表。

3、选用教材先进且适用，如课程含实验，实验数量和质量均符合大纲基本要求。

4、教学中注重因材施教，加强学生能力培养，并具有科学的考核方式及评估标准。

5、坚持教学改革和教学研究，在教学的实践及研究中有创见，有成果，并发表了质量较高的教学研究论文。

6、教学文件齐全、质量高。

7、课程建设有特色，在省内领先，国内有一定影响。

8、两年内无发生教学事故。

二、优质课评选办法

1、凡申请参评院优质课的课程，应先根据优质课标准进行自评，经所在系同意后向教务处申报。

2、一般以教研室为单位申报课程，填写“邢台职业技术学院优质课申报表”，并附上自评报告和齐全的附件（教改总结，教学情况调查表，教材和教学、实验参考资料，已发表的教学研究论文等），经系初审后，送院评审组评选。

3、院评审组审阅自评报告，并听取申请评选课程的汇报，进行现场考察、听课，召开教师及学生座谈会，根据评选标推进行充分评议，最后投票评选出优质课，并报主管校长批准后正式公布。院评审组成员由学校聘请有关学科的专家及有关职能部门人员组成。

4、优质课每两年（单数年）评选一次，优质课称号保持三年。三年中，学院组织有关专家或部门进行随机抽查，若出现教学质量明显下降、发生重大教学事故、学生评价结果名次排序在前20%以外（以课程组平均成绩计）等情况之一，则取消优质课称号。

三、优质课奖励办法

1、对获得优质课称号的课程，由学校颁发荣誉证书，并奖励课程建设基金3000元。在评选院、省级优秀教学成果时，优先选拔。

2、对建设成优质课有贡献的教师给予奖励，按一门课程1000元计发。

3、优质课的负责人和主讲教师在职务聘任和职称晋升中，在同等条件下，应予优先评定。

4、对于优质课授课教师，学院优先安排进修、培训。